Millî Eğitim Bakanlığı, YKS tercihlerinde velilere destek olmak amacıyla “Veli Kılavuzu”nu erişime açtı. 81 ilde danışmanlık birimleri kuruldu.
MEB’den velilere yönelik kılavuz
2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih sürecinde velilere rehberlik sağlamak amacıyla hazırlanan “YKS Tercih Süreci Veli Kılavuzu“, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlandı.
Kılavuz, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü resmî internet sitesi üzerinden erişime açık olarak yayımlandı. Tüm öğrenci ve velilerin erişimine açık olan kılavuzun, tercih sürecinin daha sağlıklı ve bilinçli yönetilmesine katkı sağlaması hedefleniyor.
Kapsamlı içerik ve rehberlik
Kılavuzda; tercih sürecinin aşamaları, dikkat edilmesi gereken hususlar, üniversite ve bölüm seçiminde izlenecek yöntemler, sıkça sorulan sorular ile öğrencilere nasıl destek olunabileceğine dair ayrıntılı bilgilere yer verildi.
Velilere, tercih döneminde çocuklarını başka öğrencilerle kıyaslamamaları, onların ilgi ve hedeflerini anlamaya çalışmaları ve sürece destekleyici biçimde katılmaları öneriliyor. Üniversite seçiminde ise akademik kadro, burs olanakları, sosyal imkânlar, iş bulma oranları ve barınma koşullarının dikkatle araştırılması gerektiği vurgulanıyor.
81 ilde 19 bin 566 danışmanlık birimi kuruldu
Millî Eğitim Bakanlığı, tercih döneminde öğrencilere destek sunmak amacıyla 81 ilde toplam 19 bin 566 Üniversite Tercih Danışmanlığı Birimi oluşturdu. Bu birimler; Halk Eğitim Merkezleri, Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM), Mesleki Eğitim Merkezleri ile resmi okul ve kurumlarda görev yapan rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar tarafından hizmet verecek şekilde planlandı.
Danışmanlık birimlerinde, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda hedef belirlemeleri ve bilinçli tercihler yapmaları için bireysel görüşmeler gerçekleştirilecek. Veliler de bu süreçte bilgilendirme toplantıları ve bireysel danışmanlık hizmetlerinden faydalanabilecek.
“Tercihler sınav sonucuyla sınırlı değil”
MEB, üniversite tercihlerinin yalnızca sınav puanlarına göre yapılmaması gerektiğini, öğrencinin yaşam hedefleri, kişisel ilgileri ve becerilerinin de göz önünde bulundurulması gerektiğini vurguluyor.
Bu kapsamda yayımlanan kılavuz, velilere yol gösterici ve destekleyici bir yaklaşım benimsemeleri yönünde önemli tavsiyeler içeriyor. Tercih sürecinde öğrenciyle açık iletişim kurmanın, stres yönetimini kolaylaştırabileceği ve daha sağlıklı kararların alınmasına zemin hazırlayabileceği belirtiliyor.
Eğitim haberlerinin tamamını görmek için tıklayın.
